19 e 24 marzo, dalle ore 9.30 alle ore 12.30
Auditorium Fondazione AEM, Piazza Po 3 – Milano
Nell’ambito delle collaborazioni annuali con Fondazione ISEC e della Po Valley Water Routes, Fondazione AEM propone un progetto educativo basato sulla metodologia del Debate, una sperimentazione aperta alle scuole di ogni ordine e grado.
Due classi si confronteranno su due posizioni diverse partendo da una mozione dedicata all’utilizzo della risorsa idrica.
Non occorre che i docenti abbiano esperienza di questa modalità didattica in quanto, su richiesta, è possibile prenotare uno o più interventi in classe di un esperto che seguirà per intero la costruzione del percorso.
Il Debate prevede di acquisire le seguenti competenze:
– costruzione di argomentazioni coerenti e convincenti;
– acquisizione di punti di vista diversi, anche opposti;
– condivisione del lavoro/lavoro in team;
– disciplina dell’ascolto;
– controbattere argomentando.
Il tema dell’acqua, nella sua declinazione di fonte energetica, è stato scelto sia per la sua forte connessione con le tematiche riguardanti il cambiamento climatico, di interesse per i giovani, sia per stimolare la riflessione sulla loro capacità di incidere sulla realtà e sul futuro di cui saranno protagonisti.
Di seguito le mozioni:
Scuola primaria
• USARE BENE L’ACQUA SALVERÀ IL PIANETA
Secondaria di primo grado
• L’DROELETTRICO È AMICO DELL’AMBIENTE
Secondaria di secondo grado
• L’ACQUA FORNISCE L’ENERGIA MIGLIORE
Al termine dell’incontro conclusivo del percorso, che si terrà nell’Auditorium di Fondazione AEM nelle giornate di giovedì 19 e martedì 24 marzo in occasione del World Water Day, gli studenti potranno visitare l’AEMuseum e la mostra temporanea La febbre dello sport. Competizione e diletto dall’Archivio Storico Fotografico AEM.
