{"id":3635,"date":"2025-03-21T12:23:39","date_gmt":"2025-03-21T11:23:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.waterroute.eu\/?p=3635"},"modified":"2025-03-21T12:23:40","modified_gmt":"2025-03-21T11:23:40","slug":"haiku-sullacqua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.waterroute.eu\/en\/haiku-sullacqua\/","title":{"rendered":"HAIKU SULL&#8217;ACQUA"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">In occasione della Giornata mondiale dell&#8217;acqua 2025, Fondazione ISEC propone alle scuole primaria e secondaria di primo grado un percorso di esplorazione del mondo degli haiku sul tema dell&#8217;acqua, invitando le\/gli studenti a crearne di propri.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un connubio, quello tra poesia e acqua, che trova un riflesso anche nella contiguit\u00e0 delle due date del 21, Giornata mondiale della poesia, e del 22 marzo, appunto Giornata mondiale dell&#8217;acqua.&nbsp; &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il percorso, dal titolo Haiku sull&#8217;acqua, diventer\u00e0 poi un podcast in cui andranno a confluire le voci delle e degli studenti partecipanti.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com&#8217;\u00e8 noto, un haiku \u00e8 un brevissimo componimento poetico composto da tre versi e, come scrive Roland Barthes, esso &#8220;racchiude ci\u00f2 che vedete, ci\u00f2 che sentite in un minimo orizzonte di parole&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il tema dell&#8217;acqua, in forma di pioggia, neve, mare, fiume, lago, energia, componente essenziale della vita, creatrice di mondi subacquei e in moltissime forme ancora, si presta particolarmente bene a componimenti di questo tipo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La proposta didattica, della durata di due ore, si struttura in un&#8217;introduzione, dedicata all&#8217;analisi e decostruzione di componimenti di poeti giapponesi; in un momento centrale in cui, con le tecniche della Grammatica della fantasia di G. Rodari, si procede alla produzione di materiale percettivo legato al tema dell&#8217;acqua; e in un momento finale di creazione degli haiku.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nei giorni successivi le\/i docenti accompagneranno la propria classe nella produzione di brevissimi audio, coro di voci del podcast Haiku sull&#8217;acqua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alla nostra proposta didattica hanno aderito:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3 classi della Scuola secondaria di primo grado Govone IC Confalonieri di Milano<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">5 classi dell&#8217;ICS S. Allende di Paderno Dugnano (MI)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1 classe della Scuola secondaria di primo grado I. Calvino di Sesto San Giovanni (MI)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2 classi dell&#8217;IIS L. Einaudi di Chiari (BS)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1 classe dell&#8217;AFOL di Sesto San Giovanni (MI)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3 classi della Scuola primaria C. Collodi di Sant&#8217;Angelo Lodigiano (LO)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1 classe della Scuola secondaria di primo grado L. Einaudi di Sesto San Giovanni (MI)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le 16 classi realizzeranno il progetto tra aprile e maggio 2025, entro la fine dell&#8217;anno scolastico i podcast saranno pubblicati sul sito di Fondazione ISEC e sulle principali piattaforme.<br><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In occasione della Giornata mondiale dell&#8217;acqua 2025, Fondazione ISEC propone alle scuole primaria e secondaria di primo grado un percorso di esplorazione del mondo degli haiku sul tema dell&#8217;acqua, invitando le\/gli studenti a crearne di propri. 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